(掲載:2011/02/08)
慶應技術士会は、 2010年12月11日(土)に、第2回『学生と技術士の対話会』を開催しました。 この対話会は、企業、官公庁、大学、研究機関、技術士事務所等で技術士として活躍する塾員らが、 学生の方々に、技術士の魅力、資格取得のメリットなどを直接会って話し、自身の経験とあわせて伝える懇談会であり、 昨年2009年9月に続く第2回の開催となりました。
学生諸君にとっては、現在、社会で活躍する技術士諸先輩の、 大学を卒業されてからこれまでの経験を聞くことにより、JABEEのメリットを活用する指針になるとともに、 学生生活では、ともすると得難い、世代を超えた方々とのコミュニケーションを得る機会になります。
一方、塾員にとっては、自らの経験を若き塾生に伝えることを通じて、技術士資格の啓蒙活動になるとともに、 矢上の教室にて、一つ机を挟んで、若き学生諸君と向き合い、彼らを見つめ、ともに語りあうことで、日々の生活では忘 れがちな技術者、ひいては社会人としての初心を思い起こす機会を得られます。
これは、福澤先生の率先され た「半学半教」の実践でもあります。
当日は、以下の進行に沿って、参加技術士、学生諸君の間で、活発な懇談 が行われました。
第2回『学生と技術士の対話会』-技術士の魅力とは- 主催:慶應技術士会 共催:理工学部機械工学科
日時:2010年12月11日(土) 14:00-16:00
会場:慶應義塾大学矢上キャンパス 創想館2階セミナールーム3
*—– プログラム:(進行役 石井正則幹事) —–*
1.対話会開催の趣旨説明(教育検討委員会 志澤委員長)
2.開会の挨拶(慶應技術士会 花谷会長)
3.参加技術士の業務等紹介
4.対話(懇談) 小グループによる懇話
5.閉会の挨拶
以下に、当日の模様を写真とともに紹介します。
による本会の趣旨説明】
資料の配布も実施しました】
対話会(懇談会)1】
対話会(懇談会)2】
対話会(懇談会)3】
懇談会当日は、天候にも恵まれ、冬の訪れを告げるかのように、 日吉の並木銀杏の木ノ葉が一斉に淡い山吹色に染まり、日吉校舎正面の並木道に、年に一瞬のたおやかな絨緞を敷き詰めていました。
会の初頭、司会役の石井幹事から、当懇談会は昨年2009年9月にも実施され、大変好評であったことから、第2回目を開催 するに至った旨の説明があり、このような機会を与えてくださった大学関係者、及び、平素多忙にも関わらず参加を快諾してくれた 技術士諸氏、ならびに、学び取る姿勢、意欲が旺盛な学生諸君に対して、感謝の言葉がありました。
続いて、教育検討委員会 志澤委員長:理工学部機械工学科教授から、本対話会の趣旨説明があり、ぜひ学生諸君は、この 機会に先輩諸氏から、普段の大学生活では得られない、経験に基づく豊富な知見・情報を吸収してほしいとの発言がありました。
続いて慶應技術士会、花谷会長からの開会の挨拶では、技術士、学生諸君とも、本機会を通じて、ともに切磋琢磨し、意見 交換をして有意義な時間にしていただきたい、との激励がありました。
対話会は、3班の小グループに分かれて行われ、机をはさんで向き合い、技術士と学生が3名同士、計6人づつ、以下のよ うな内容を基に活発な意見を交わし、議論を深めました。
【塾員技術士側】
・技術士という資格を意識し始めた頃、またその動機
・資格取得に向けて実施したこと
・取得前と後の変化(自分の中、周囲の状況)
・技術士資格取得のメリット
・今、現在の業務について
・人生の中での、仕事における成功体験、失敗体験
・若き学生へのアドバイス
【塾生学生側】
・技術士という資格は、どんな位置付けなのか
(他の資格、たとえば医師、弁護士、弁理士、公認会計士等、と比較して)
・具体的な取得方法(必要な要件、受験方法、受験に係る費用など)
・社会における技術士への評価(企業等における待遇、報酬など)
・業務上、資格取得が有効な場面について
・仕事における成功体験、失敗体験
・企業人・社会人としての心構え
・海外業務での経験談
本対話会参加者は、学生参加者9名、技術士参加者11名となり、大変盛況なものとなりました。
このような機会を与えてくださった、母校慶應義塾大学ならびに関係者各位に、ここに改めて御礼申し上げます。
懇談会では、ケーキと珈琲をいただきながら、和やかな雰囲気の中で、活発な意見交換をすることができました。
後日、学生からは、特に大学を卒業(修了)されてからの経験談を聞けたことが有意義であり、また技術士として活躍する諸 先輩を見て、いつか自分も技術士になってみたい、との意見が多く寄せられました。また、他学部、たとえば法文系、経済商学系の学生 の中には、それぞれ司法試験や公認会計士試験を意識し、その取得を目標とする者もいるが、理工学部機械系にも、目指すべき国家資格 があることが分かり、新鮮な驚きであった、等の意見もありました。本対話会の後、技術士補登録された学生(修士・博士課程)も何名 かおります。
学部課程にてJABEEを取得した学生諸氏が、今後広く国内外で活躍することを願ってやみません。